国际传媒艺术学院召开 2025-2026 学年第一学期 半期师生座谈会

为及时掌握本学期教学动态，倾听学生心声，精准解决教学过程中的问题，11 月 5 日下午，国际传媒艺术学院分专业与教研室召开 2025-2026学年第一学期半期师生座谈会。座谈对象涵盖网络与新媒体、国际新闻与传播、数字媒体技术、摄影摄像技术、播音与主持等各专业年级，各教研室主任主持会议，学院教学督导组成员全程参与，各班班长及学习委员作为学生代表出席。

座谈会上，气氛热烈且务实。网络与新媒体专业学生代表肯定了教研室老师们的教学工作，客观地对老师们的教学工作提出了意见和建议；同时围绕课程设置提出建议，希望增加短视频策划与运营相关的实践课程，以更好地对接行业需求；国际新闻专业学生提出希望提供更多与专业相匹配的竞赛活动等，希望教师在授课中多引入国际热点案例，提升课程的时效性与趣味性；同时对个别老师的授课效果和授课方法提出了意见和建议。​

数媒技术和摄影摄像技术专业的学生聚焦专业课程学习，对部分专业课教师的授课特点给予肯定，认为教师实操演示细致，但也提出希望增加校外摄影采风、技术实训的机会，强化理论与实践的结合。播音与主持专业学生围绕发声技巧、即兴表达等课程内容，建议教师增加模拟主持场景训练，帮助大家更好地提升专业技能，并针对个别课程授课老师的授课重点和方法从学生们自己的角度提出了看法和建议。​

各教研室主任与学院教学督导组老师们认真倾听每一位学生代表的发言，对学生提出的合理意见和建议当场记录，并逐一回应。他们表示，将对收集到的意见建议进行梳理汇总。后续将及时与相关授课教师沟通，结合学院教学实际，制定切实可行的改进方案，不断提升教学质量，为学生成长成才保驾护航。​

此次半期师生座谈会，不仅搭建起了学院与学生之间高效沟通的桥梁，让学院能够第一时间精准把握教学中的痛点难点，为后续教学调整提供了有力依据；更充分尊重了学生在教学过程中的主体地位，激发了学生参与教学建设的积极性。通过师生间的坦诚交流，既化解了潜在的教学矛盾，也凝聚了师生共同推进学院教学质量提升的共识，为学院打造更贴合专业特色、更符合学生发展需求的教学体系奠定了坚实基础，对推动学院长期教学工作的高质量发展具有深远意义。​

外语教研室 陈瑜