AI 赋能教学新范式 协同共育未来人才 — 我院举办“师-生-机”协同教学改革分享会

国际传媒艺术学院2025-2026学年教师专题系列讲座第二场于12月3日下午在学院会议室召开。本次讲座由学院教学督导陈瑜老师主持，外语教研室大一课程组组长胡欢老师担任主讲人，胡欢老师就基于生成式 AI 的 “师 -生 - 机” 协同模式教学改革给老师们进行分享；学院全体教师出席会议，共探 AI 时代教学创新路径。​

胡欢老师以《大学英语1》 教学实践为切入点，系统阐释了“师 - 生 - 机”协同模式的核心内涵。她指出，在技术与教育双向驱动的背景下，教学改革的核心目标是构建提质、增效、赋能、公平的未来教学新范式。在具体教学实践中，该模式通过“教师引导 - 学生自主 - AI 辅助”的三维联动，实现教学效能升级：词汇教学中 AI 精准推送个性化学习内容、听力训练里智能系统实时反馈发音问题、口语练习时 AI 模拟真实对话场景、写作教学中人工智能辅助批改与思路拓展，全方位助力学生语言能力提升。​

讲座后的互动研讨环节气氛热烈。张磊老师提出新闻编写课程中学生依赖 AI 完成作业的困惑，赵盈仪老师分享了拆分任务 + 课堂提纲指导 + AI 辅助优化的解决方案，罗琳珑老师强调需在课程初期建立杜绝 AI 代写教案的明确规则，何玲老师则指出，教会学生正确使用 AI 是提升教学针对性的关键等等，这也对教师研究 AI 辅助教学方法提出了更高要求。​

最后，陈瑜老师作总结发言。她强调学生拥抱 AI、用 AI 辅助学习是时代必然趋势，教学改革应顺势而为：一方面要引导学生合理使用 AI，避免被技术左右；另一方面要推动 AI 从辅助教学向助力学习深度转型，让技术真正服务于人才培养质量的提升，为学院教学创新注入持久动力。

国际传媒艺术学院 陈瑜