网媒教研室开展教学经验交流与学术分享会 赋能教师专业成长

为进一步深化教育教学改革，搭建教师交流互鉴、共同提升的平台，近日，我院网络与新媒体教研室顺利开展“教学经验交流与学术分享会”，聚焦AI赋能课程改革实践与教学创新，为教研室教师提供全方位、专业化的成长赋能，切实推动学院教育教学质量再上新台阶。

本次分享会围绕教学改革实践、课程创新经验、互动研讨答疑三大模块展开，由教研室核心教师结合一线教学实践，进行了深入细致的分享与交流。

在教学改革实践分享环节，李晓雪老师以《人工智能赋能交互产品设计课程改革实践》为题，系统拆解了课程改革的完整路径。针对交互产品设计课程传统教学中理实脱节、学生畏难、作品同质化等痛点，详细介绍了以AI技术重构教学流程的实践方案：在理论教学中，以用户画像生成为核心案例，用AI实现数据智能处理与可视化，帮助学生快速掌握完整设计链路；在实操教学中，以轻量化APP设计为抓手，用AI降低创作门槛、激发创意，同时通过交叉互评、体验优化等方式，破解AI介入后交互逻辑断裂等新问题，引导学生从“被动使用AI”向“主动驾驭AI”转型，为同类课程的AI融合教学提供了可复制、可推广的实践样本。

在课程创新经验交流环节，与会教师围绕网媒专业核心课程的教学优化展开深入分享，针对AI时代学生过度依赖工具、核心能力弱化等共性问题，交流了强化基础训练、优化提示词教学、推动AI与传统设计工具融合等实用方法，为教师优化课堂设计、提升育人实效提供了多元思路。

在随后的互动研讨环节，与会教师共同参与，针对教学改革中的难点堵点、学生培养中的实际需求等进行了深入探讨与耐心解答，现场交流热烈、氛围浓厚。通过面对面的思想碰撞，有效解决了教师在教学实践中的实际困惑，进一步增强了教研室的凝聚力与协作力。

本次分享会内容系统、重点突出，既有教学改革的实践干货，也有课程创新的方法指引，为教研室教师搭建了高效的交流提升平台。学院始终坚持以教师发展为核心，高度重视教学能力建设，通过系列交流分享活动不断夯实教师专业基础、提升综合素养，持续推动网络与新媒体专业人才培养质量迈上新台阶。

供稿：网媒教研室